2016일육일기 124

천호중학교 여름방학 방과후학교 블로그독서일기반-내 인생의 스승님께 재구성하기

천호중학교(교장 김영숙, 교감 심정희) 블로그독서일기반(반장 김수동(1-6), 지도교사 임흥수)은 광신고등학교 임도원 학생의 '내 인생의 스승님께'를 텍스트로 하여 재구성하기 수업을 했다. 만화적 상상력, 소설과 논설문의 구성력과 논리력 등 다양한 방법으로 표현하는 열린 마..

2016일육일기 2016.07.22

천호중학교 여름방학 방과후학교 블로그독서일기반, 박노해 시인의 [스승] 재구성하기

천호중학교(교장 김영숙, 교감 심정희) 블로그독서일기반(반장 김수동(1-6), 지도교사 임흥수)은 대부분의 사람들이 거의 모두 잘 아는 이야기지만 독특한 선시의 형식을 빌려온 박노해 시인의 [스승] 재구성하기 수업을 했다. 만화적 상상력, 소설과 논설문의 구성력과 논리력 등 ..

2016일육일기 2016.07.21

천호중학교 여름방학 방과후학교 블로그독서일기반-신데렐라의 재구성 및 '세계' 논술

천호중학교(교장 김영숙, 교감 심정희) 블로그독서일기반(반장 김수동(1-6), 지도교사 임흥수)은 대부분의 사람들이 거의 모두 잘 아는 이야기, 프랑스 구전동화 [신데렐라]를 수업했다. 만화적 상상력, 소설과 논설문의 구성력과 논리력 등 다양한 방법으로 표현하는 열린 마인드..

2016일육일기 2016.07.20

천호중학교 여름방학 방과후학교 블로그독서일기반 프랑스판 흥부와 놀부 이야기

천호중학교(교장 김영숙, 교감 심정희) 블로그독서일기반(반장 김수동(1-6), 지도교사 임흥수)은 대부분의 사람들은 잘 모르는 이야기, 프랑스 구전동화 [조세프와 바티스트]를 수업했다. 만화적 상상력, 소설과 논설문의 구성력과 논리력 등 다양한 방법으로 표현하는 열린 마인드..

2016일육일기 2016.07.19